Forlagets beskrivelse
Boka beskriver, analyser og kommenterer norsk skoletenkning og skoleutvikling gjennom de aller siste årene, det vil si fra 1990 og fram til innledningen på året 2002. Boka legger hovedvekten på utdanningspolitikken med beskrivelser av de store begivenhetene, linjene i skoleutviklingen og av hovedaktørene. Den gir fyldige framstillinger av store reformtiltak som reformene i grunnskolen, videregående skole, høyere utdanning, lærerutdanningen og i voksenopplæringen.
Flere bøker av Alfred Oftedal Telhaug
Liknende bøker
Anmelde boken
Skriv en anmeldelse, og del dine synspunkter med andre. Prøv å fokusere på bokens innhold. Les våre instruksjoner for mer informasjon.
Skolen mellom stat og marked
Bokanmeldelser » Skolen mellom stat og marked
|
|
 |
|
|
|
|
